月份 |
工作类别 |
具体内容 |
5月份教学工作小结 |
常规 工作 |
1.日常教学管理 2.组织老师参加学校第四批课程思政示范课程的听课、研讨 3.组织老师申报2026年度教育部大中小学课程教材研究项目 4.参加学校课程认证工作 5.组织老师深入到各学院开展师生面对面座谈会 6.组织老师参加学校组织的教学示范课观摩活动 7.做好校领导讲授形势与政策课的准备工作 8.征订2026-2027学年上学期思政课教材 9.安排学生进行《形势与政策》课程线上资源学习 10.整理并提交期中教学检查资料 11.做好2025级《形势与政策》课程考核工作 12.组织教师填写使用AI辅助教学实际情况的调查问卷 13.整理教育强省资料 14.开展教研活动及集体备课 15.统计并发放4月份课时绩效 16.统计并公示4月份非教学工作量 17.填报并提交2026年上半年中专阶段思政课程归口统计表 18.统计5月份课时绩效 19.核算2025年科研和社会服务绩效 20.参加学校新进教师公开课观摩活动 21.整理教育强省资料 22.向图书馆提交2025年马院档案资料 23.收集一师一档及教学资料 |
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升本工作 |
整理学校办学能力评价教育教学工作评估佐证材料 |
培训 |
1.组织教师参加周末理论大讲堂线上学习 2.组织教师参加山东曲阜参加全国高校思想政治理论课研修活动 3.组织教师参加“干部政策业务大讲堂”（第二讲） 4.参加学校组织的能力图谱牵引下职业教育智慧“金课”建设与教学实践专题讲座 |
“提升行动”专家听课调研 |
1.落实提升行动，开展听评课活动 2.整理听评课资料 |
湖北省高职联盟“萌新磨课·骨干练兵” |
1.召开研讨会，打磨第三批“习思想”课程备赛资料 2.带领教师参赛 3.确定第四批“形势与政策”课程参赛教师名单 |
教学能力比赛 |
1.打磨研讨、优化参赛资料 2.牵头筹备并组织实施学校教师教学能力比赛（思政课程组）初赛和现场教学展示，邀请校内外专家进行评审 |
“中华民族共同体”教学展示比赛 |
1.召开研讨会打磨研讨、优化参赛资料 2.录制授课视频并提交资料 |
虚拟仿真 |
1.填写虚拟仿真实训室课表、完成教务管理系统调课 2.教师上课 3.马院教师和学生试用平台资源 4.开展2022-2025年实验室建设项目结项申报工作 |
教学资源库（双高） |
1.优化思政课教学资源库 2.鼓励师生使用智慧职教平台 |
科研 |
1.提交湖北职教研究院委托课题申报表 2.参加学校2026年度高质量发展论坛 3.申报2026年度重点项目教育部大中小学课程教材研究项目 4.提交意向撰写“纪念红军长征胜利九十周年专题研讨会”论文作者信息 5.做好开展孝感市哲社科重点课题调研的前期准备工作 6.组织老师申报各级各类课题和项目 |
孝道中国教材 |
（完成率：80%） 开展选修课、优化教材 |
大中小学思政课一体化研究中心、大思政课一体化中心 |
组织教师积极参加孝感市“优秀文化我来讲”大学生讲思政课公开课活动 |
“行走的思政课” |
1.组织师生到云梦黄香文化园开展实践活动 2.组织师生到老澴河开展“践行绿色理念 守护绿色家园”实践活动 |
6月份工作计划 |
常规工作 |
1.日常教学管理、调补课 2.开展教研活动及集体备课 3.做好第二轮党史考查工作 4.参加学校课程认证工作 5.做好期末考试相关工作 6.做好26年秋季课程教师安排相关工作 7.组织老师参加学校第四批课程思政示范课程的听课、研讨 8.完成5月份课时绩效的发放工作 9.统计并公示5月份非教学工作量 10.继续收集整理本学期“一师一档”及教学资料 11.协助领导处理其他事项 |
升本工作 |
进一步完善学校办学能力评价教育教学工作评估佐证材料 |
培训 |
组织教师参加教育部周末理论大讲堂活动 |
“提升行动”专家听课调研 |
1.继续落实学校思政课教学指导组听课评课活动 2.整理资料 |
湖北省高职联盟“萌新磨课·骨干练兵” |
整理资料 |
教学能力比赛 |
提交比赛评分信息、整理资料 |
“中华民族共同体”教学展示比赛 |
整理资料 |
虚拟仿真 |
1.编制5月份虚拟仿真课程安排表 2.统计使用率，日常使用管理 3.师生试用虚拟仿真资源 4.开展2022-2025年实验室建设项目结项申报工作 |
教学资源库（双高） |
进一步优化资源 |
科研 |
1.推进课题结题工作 2.鼓励老师们申报、撰写各级各类课题、项目和案例 |
《孝道中国》教材 |
1.开展选修课，做好考核工作 2.进一步修改完善文稿 |
大中小学思政课一体化研究中心、大思政课一体化中心 |
1.组织教师积极参加孝感市“优秀文化我来讲”大学生讲思政课公开课活动 2.组织师生参加教育部办公厅开展的全国高校“两个结合”青春践行主题作品征集展示活动 |
“行走的思政课” |
形成大学生暑期社会实践活动方案并组织实施 |
